Education, modernity, and fractured meaning : toward a process theory of teaching and learning /
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | inglês |
| Publicado em: |
Albany :
State University of New York,
c1989.
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| Assuntos: | |
| Tags: |
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Nairobi Campus: Open Shelves
| Área/Cota: |
LB1043.I53 |
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| Barcode BK043007 | Disponível Localização |
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