Education, modernity, and fractured meaning : toward a process theory of teaching and learning /

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Oliver, Donald W.
Інші автори: Gershman, Kathleen Waldron
Формат: Книга
Мова:Англійська
Опубліковано: Albany : State University of New York, c1989.
Предмети:
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Nairobi Campus: Open Shelves

Детальна інфо про примірники із Nairobi Campus: Open Shelves
Шифр: LB1043.I53
Штрихкод BK043007 Доступно Розмістити замовлення
Штрихкод BK043133 Доступно Розмістити замовлення