Education, modernity, and fractured meaning : toward a process theory of teaching and learning /
Sparad:
| Huvudupphov: | |
|---|---|
| Övriga upphov: | |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | engelska |
| Utgiven: |
Albany :
State University of New York,
c1989.
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Fysisk beskrivning: | 260 p. |
|---|---|
| Bibliografi: | Includes bibliographical references and index. |
| ISBN: | 088706941X |