Impact of gender and socio-economic factors on learning achievements in primary education in Kenya : empirical evidence /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Coauteur: Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis (KIPPRA), Socail Sector Division
Andere auteurs: Kosimbei, george, Ngware, Moses W., Onsomu, Elder N.
Formaat: Boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Nairobi, Kenya : Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis, 2006.
Reeks:KIPPRA discussion paper ; no. 56
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Athi-River Campus: Text Book Loan

Exemplaargegevens van Athi-River Campus: Text Book Loan
Plaatsingsnummer: TBL PZ4.O988
Barcode BK104388 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104391 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104354 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104357 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104360 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104394 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104378 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104344 Checked out Inleverdatum: 13-May-2017 23:59 Hou dit vast
Barcode BK104366 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104369 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104347 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104380 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104350 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104371 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104383 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104363 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104341 Beschikbaar Plaats een reservatie

Nairobi Campus: Text Book Loan

Exemplaargegevens van Nairobi Campus: Text Book Loan
Plaatsingsnummer: TBL PZ4.O988
Barcode BK104374 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104397 Beschikbaar Plaats een reservatie
Barcode BK104372 Beschikbaar Plaats een reservatie