Значок книги
QR Code (код быстрого отклика)

Impact of gender and socio-economic factors on learning achievements in primary education in Kenya : empirical evidence /

Сохранить в:
Соавтор: Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis (KIPPRA), Socail Sector Division
Другие авторы: Kosimbei, george, Ngware, Moses W., Onsomu, Elder N.
Формат: ‌
Язык:английский
Опубликовано: Nairobi, Kenya : Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis, 2006.
Серии:KIPPRA discussion paper ; no. 56
Предметы:
Education > Kenya.
Education, Primary > Economic aspects > Kenya.
Education, Primary > Social aspects > Kenya.
Sex discrimination in education > Kenya.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Athi-River Campus: Text Book Loan

Шифр: TBL PZ4.O988
Штрих-код BK104388 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104391 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104354 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104357 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104360 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104394 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104378 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104344 Checked out – В течение: 13-May-2017 23:59 Напомнить:
Штрих-код BK104366 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104369 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104347 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104380 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104350 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104371 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104383 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104363 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104341 Доступно Поместить задолженность

Nairobi Campus: Text Book Loan

Шифр: TBL PZ4.O988
Штрих-код BK104374 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104397 Доступно Поместить задолженность
Штрих-код BK104372 Доступно Поместить задолженность

Схожие документы