Impact of primary school education inputs and outputs in Kenya : empirical evidence /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ngware, Moses W.
Autor corporatiu: Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis
Altres autors: Manda, Damiano Kulundu, Onsomu, Eldah N.
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Nairobi, Kenya : Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis, 2007.
Col·lecció:KIPPRA discussion paper ; no. 81
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!