Imatge de la portada
Codi QR

Impact of gender and socio-economic factors on learning achievements in primary education in Kenya : empirical evidence /

Veure altres versions (1)
Guardat en:
Autor corporatiu: Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis (KIPPRA), Socail Sector Division
Altres autors: Kosimbei, george, Ngware, Moses W., Onsomu, Elder N.
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Nairobi, Kenya : Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis, 2006.
Col·lecció:KIPPRA discussion paper ; no. 56
Matèries:
Education > Kenya.
Education, Primary > Economic aspects > Kenya.
Education, Primary > Social aspects > Kenya.
Sex discrimination in education > Kenya.
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Athi-River Campus: Africana & Special Collection

Signatura: SPC LA1562.O57 2006
Codi de barres BK068797 Disponible Fer una reserva

Nairobi Campus: Africana & Special Collection

Signatura: SPC LA1562.O57 2006
Codi de barres BK90201 Disponible Fer una reserva

Nairobi Campus: Processing Center

Signatura: LA1562.O57 2006
Codi de barres BK068800 Disponible Fer una reserva

Ítems similars