Impact of gender and socio-economic factors on learning achievements in primary education in Kenya : empirical evidence /

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo: Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis (KIPPRA), Socail Sector Division
Outros Autores: Kosimbei, george, Ngware, Moses W., Onsomu, Elder N.
Formato: Livro
Idioma:inglês
Publicado em: Nairobi, Kenya : Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis, 2006.
Colecção:KIPPRA discussion paper ; no. 56
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Descrição
Descrição do item:"DP/56/2006"--Cover.
"January 2006." .
Descrição Física:v, 44p. : ill ; 25 cm.
Bibliografia:Includes bibliographical references (p. 43-44).
ISBN:996694968