Impact of primary school education inputs and outputs in Kenya : empirical evidence /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ngware, Moses W.
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis
Άλλοι συγγραφείς: Manda, Damiano Kulundu, Onsomu, Eldah N.
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Nairobi, Kenya : Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis, 2007.
Σειρά:KIPPRA discussion paper ; no. 81
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:"December 2007.".
Φυσική περιγραφή:v, 25 p : ill ; 25 cm.
Βιβλιογραφία:Includes bibliographical references (p. 22-23).
ISBN:9966777296