Impact of gender and socio-economic factors on learning achievements in primary education in Kenya : empirical evidence /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Korporativní autor: Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis (KIPPRA), Socail Sector Division
Další autoři: Kosimbei, george, Ngware, Moses W., Onsomu, Elder N.
Médium: Kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Nairobi, Kenya : Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis, 2006.
Edice:KIPPRA discussion paper ; no. 56
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Popis
Popis jednotky:"DP/56/2006"--Cover.
"January 2006." .
Fyzický popis:v, 44p. : ill ; 25 cm.
Bibliografie:Includes bibliographical references (p. 43-44).
ISBN:996694968