Wie regulieren Berufsschuler ihren Lernprozess? eine empirische Untersuchung subjektiver Lernkonzepte und kognitiver Lernstrategien in der Teilzeitform der Berufsschule im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau /

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Koller, Charlotte
Müşterek Yazar: ProQuest (Firm)
Materyal Türü: Tez Elektronik Ekitap
Dil:Almanca
Baskı/Yayın Bilgisi: Kassel : Kassel University Press GmbH, 2012.
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