Beyond Cartesian Dualism Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science /

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Cobern, William W.
מחבר תאגידי: SpringerLink (Online service)
מחברים אחרים: Tobin, Ken, Brown-Acquay, Henry, Espinet, Mariona, Irzik, Gurol, Jegede, Olugbemiro, Herrera, Lilia Reyes, Rollnick, Marrisa, Sjøberg, Svein, Tuan, Hsiao-lin, Alsop, Steve
פורמט: אלקטרוני ספר אלקטרוני
שפה:אנגלית
יצא לאור: Dordrecht : Springer Netherlands, 2005.
סדרה:Science & Technology Education Library, 29
נושאים:
גישה מקוונת:http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3808-9
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!