ebrary, Inc, Kingston-Mann, E., & Sieber, R. T. (2001). Achieving against the odds: How academics become teachers of diverse students. Temple University Press.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)ebrary, Inc, Esther Kingston-Mann, và R. Timothy Sieber. Achieving Against the Odds: How Academics Become Teachers of Diverse Students. Philadelphia: Temple University Press, 2001.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)ebrary, Inc, et al. Achieving Against the Odds: How Academics Become Teachers of Diverse Students. Temple University Press, 2001.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.