The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction An Epistemological Perspective /
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Müşterek Yazar: | |
| Materyal Türü: | Elektronik Ekitap |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Boston, MA :
Springer US,
2005.
|
| Seri Bilgileri: | Mathematics Education Library ;
38 |
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://dx.doi.org/10.1007/b104944 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Search Result 1
The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction An Epistemological Perspective /
Baskı/Yayın Bilgisi 2005.
Tam Metin Erişim
Elektronik
Ekitap