The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction An Epistemological Perspective /
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Соавтор: | |
| Формат: | Электронный ресурс eКнига |
| Язык: | английский |
| Опубликовано: |
Boston, MA :
Springer US,
2005.
|
| Серии: | Mathematics Education Library ;
38 |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://dx.doi.org/10.1007/b104944 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|