The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction An Epistemological Perspective /
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Korporativní autor: | |
| Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Boston, MA :
Springer US,
2005.
|
| Edice: | Mathematics Education Library ;
38 |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dx.doi.org/10.1007/b104944 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
| Fyzický popis: | digital. |
|---|---|
| ISBN: | 9780387242538 |
| DOI: | 10.1007/b104944 |