Determined to succeed? performance versus choice in educational attainment /

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar: ebrary, Inc
Diğer Yazarlar: Jackson, Michelle Victoria
Materyal Türü: Elektronik Ekitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Stanford, Calif. : Stanford University Press, 2013.
Seri Bilgileri:Studies in social inequality
Konular:
Online Erişim:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!