ebrary, Inc, & Jackson, M. V. (2013). Determined to succeed?: Performance versus choice in educational attainment. Stanford University Press.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Chicago (17e ed.) Bronvermelding
ebrary, Inc, en Michelle Victoria Jackson. Determined to Succeed?: Performance Versus Choice in Educational Attainment. Stanford, Calif.: Stanford University Press, 2013.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
MLA (9e ed.) Bronvermelding
ebrary, Inc, en Michelle Victoria Jackson. Determined to Succeed?: Performance Versus Choice in Educational Attainment. Stanford University Press, 2013.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.