Education, modernity, and fractured meaning : toward a process theory of teaching and learning /

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Oliver, Donald W.
Awduron Eraill: Gershman, Kathleen Waldron
Fformat: Llyfr
Iaith:Saesneg
Cyhoeddwyd: Albany : State University of New York, c1989.
Pynciau:
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
Disgrifiad
Disgrifiad Corfforoll:260 p.
Llyfryddiaeth:Includes bibliographical references and index.
ISBN:088706941X