Education, modernity, and fractured meaning : toward a process theory of teaching and learning /
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | ingelesa |
| Argitaratua: |
Albany :
State University of New York,
c1989.
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Deskribapen fisikoa: | 260 p. |
|---|---|
| Bibliografia: | Includes bibliographical references and index. |
| ISBN: | 088706941X |