Rethinking Educational Practice Through Reflexive Inquiry Essays in Honour of Susan Groundwater-Smith /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Mockler, Nicole
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Sachs, Judyth
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Dordrecht : Springer Netherlands, 2011.
Seria:Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 7
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0805-1
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!