Progressing Science Education Constructing the Scientific Research Programme into the Contingent Nature of Learning Science /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Taber, Keith S.
Institutionellt upphov: SpringerLink (Online service)
Materialtyp: Elektronisk E-bok
Språk:engelska
Utgiven: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.
Serie:Science & Technology Education Library, 37
Ämnen:
Länkar:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-2431-2
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!