Progressing Science Education Constructing the Scientific Research Programme into the Contingent Nature of Learning Science /

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Taber, Keith S.
Համատեղ հեղինակ: SpringerLink (Online service)
Ձևաչափ: Էլեկտրոնային էլ․ գիրք
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.
Շարք:Science & Technology Education Library, 37
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-2431-2
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!