Progressing Science Education Constructing the Scientific Research Programme into the Contingent Nature of Learning Science /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Taber, Keith S.
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.
Edice:Science & Technology Education Library, 37
Témata:
On-line přístup:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-2431-2
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!