Teaching History in the Digital Age /
"Although many humanities scholars have been talking and writing about the transition to the digital age for more than a decade, only in the last few years have we seen a convergence of the factors that make this transition possible: the spread of sufficient infrastructure on campuses, the creation...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
Ann Arbor :
The University of Michigan Press,
[2013]
|
| মালা: | Book collections on Project MUSE.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Full text available: |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
সূচিপত্রের সারণি:
- Contents
- Introduction
- 1. Thinking: How Students Learn About the Past
- 2. Finding: Search Engine�Dependent Learning
- 3. Analyzing: Making Sense of a Million Sources
- 4. Presenting: Capturing, Creating, and Writing History
- 5. Making: DIY History?
- Conclusion
- Notes
- Bibliography