Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Institutionellt upphov: ebrary, Inc
Övriga upphov: Paratore, Jeanne R., McCormack, Rachel L.
Materialtyp: Elektronisk E-bok
Språk:engelska
Utgiven: New York : The Guilford Press, c2007.
Serie:Solving problems in the teaching of literacy.
Ämnen:
Länkar:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Liknande verk: Classroom literacy assessment