Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)
ebrary, Inc, Paratore, J. R., & McCormack, R. L. (2007). Classroom literacy assessment: Making sense of what students know and do. The Guilford Press.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
ebrary, Inc, Jeanne R. Paratore, và Rachel L. McCormack. Classroom Literacy Assessment: Making Sense of What Students Know and Do. New York: The Guilford Press, 2007.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
ebrary, Inc, et al. Classroom Literacy Assessment: Making Sense of What Students Know and Do. The Guilford Press, 2007.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.