Research-based strategies to ignite student learning insights from a neurologist and classroom teacher /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Willis, Judy
Körperschaft: ebrary, Inc
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2006.
Schlagworte:
Online-Zugang:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
Inhaltsangabe:
  • Memory, learning, and test-taking success
  • Strategies to captivate students' attention
  • How stress and emotion affect learning
  • Assessment that builds dendrites
  • Afterword : the future is now.