Willis, J. (2006). Research-based strategies to ignite student learning: Insights from a neurologist and classroom teacher. Association for Supervision and Curriculum Development.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Willis, Judy. Research-based Strategies to Ignite Student Learning: Insights from a Neurologist and Classroom Teacher. Alexandria, Va.: Association for Supervision and Curriculum Development, 2006.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Willis, Judy. Research-based Strategies to Ignite Student Learning: Insights from a Neurologist and Classroom Teacher. Association for Supervision and Curriculum Development, 2006.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.