Willis, J. (2006). Research-based strategies to ignite student learning: Insights from a neurologist and classroom teacher. Association for Supervision and Curriculum Development.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերում
Willis, Judy. Research-based Strategies to Ignite Student Learning: Insights from a Neurologist and Classroom Teacher. Alexandria, Va.: Association for Supervision and Curriculum Development, 2006.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
MLA (9րդ խմբ.) Մեջբերում
Willis, Judy. Research-based Strategies to Ignite Student Learning: Insights from a Neurologist and Classroom Teacher. Association for Supervision and Curriculum Development, 2006.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.