A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Roth, Wolff-Michael
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Radford, Luis
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Rotterdam : SensePublishers, 2011.
Seria:Semiotic Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematics Series ; 2
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-564-2
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!