A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Roth, Wolff-Michael
Ente Autore: SpringerLink (Online service)
Altri autori: Radford, Luis
Natura: Elettronico eBook
Lingua:inglese
Pubblicazione: Rotterdam : SensePublishers, 2011.
Serie:Semiotic Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematics Series ; 2
Soggetti:
Accesso online:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-564-2
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