A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Roth, Wolff-Michael
Tác giả của công ty: SpringerLink (Online service)
Tác giả khác: Radford, Luis
Định dạng: Điện tử eBook
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Rotterdam : SensePublishers, 2011.
Loạt:Semiotic Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematics Series ; 2
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-564-2
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!