A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Roth, Wolff-Michael
Körperschaft: SpringerLink (Online service)
Weitere Verfasser: Radford, Luis
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Rotterdam : SensePublishers, 2011.
Schriftenreihe:Semiotic Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematics Series ; 2
Schlagworte:
Online-Zugang:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-564-2
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