The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices /
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| நிறுவன ஆசிரியர்: | |
| மற்ற ஆசிரியர்கள்: | , , , , |
| வடிவம்: | இலேக்ட்ரானிக் மின்னூல் |
| மொழி: | ஆங்கிலம் |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Dordrecht :
Springer Netherlands,
2010.
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3215-7 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|
ஒத்த வளங்கள்: The Unified Learning Model
- The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices /
- New Science of Learning Cognition, Computers and Collaboration in Education /
- New Science of Learning Cognition, Computers and Collaboration in Education /
- Teacher Learning and Development The Mirror Maze /
- Teacher Learning and Development The Mirror Maze /
- Learning and Instruction in the Digital Age