Telling Stories in Book Clubs Women Teachers and Professional Development /

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Kooy, Mary
Collectivité auteur:	SpringerLink (Online service)
Format:	Électronique eBook
Langue:	anglais
Publié:	Boston, MA : Springer US, 2006.
Sujets:	Education. Teachers > Training of. Learning & Instruction. Teacher Education. Professional & Vocational Education.
Accès en ligne:	http://dx.doi.org/10.1007/0-387-33927-2
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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