Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Norris, Stephen P.
Autor kompanije: SpringerLink (Online service)
Format: Elektronički e-knjiga
Jezik:engleski
Izdano: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.
Teme:
Online pristup:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-924-4
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti: Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education