Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Norris, Stephen P.
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.
Témata:
On-line přístup:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-924-4
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky: Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education