Education and the Kyoto School of Philosophy Pedagogy for Human Transformation /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Standish, Paul
Müşterek Yazar:	SpringerLink (Online service)
Diğer Yazarlar:	Saito, Naoko
Materyal Türü:	Elektronik Ekitap
Dil:	İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi:	Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2012.
Seri Bilgileri:	Contemporary Philosophies and Theories in Education ; 1
Konular:	Education. Aesthetics. Education > Philosophy. Educational Philosophy. Philosophy of Education. Learning & Instruction. Teaching and Teacher Education.
Online Erişim:	http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4047-1
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Education and the Kyoto School of Philosophy Pedagogy for Human Transformation / Yazar: Standish, Paul

Baskı/Yayın Bilgisi 2012.

Tam Metin Erişim

Elektronik Ekitap