Education and the Kyoto School of Philosophy Pedagogy for Human Transformation /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Standish, Paul
Körperschaft: SpringerLink (Online service)
Weitere Verfasser: Saito, Naoko
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2012.
Schriftenreihe:Contemporary Philosophies and Theories in Education ; 1
Schlagworte:
Online-Zugang:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4047-1
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