Education and the Kyoto School of Philosophy Pedagogy for Human Transformation /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Standish, Paul
Tác giả của công ty: SpringerLink (Online service)
Tác giả khác: Saito, Naoko
Định dạng: Điện tử eBook
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2012.
Loạt:Contemporary Philosophies and Theories in Education ; 1
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4047-1
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!