Education and the Kyoto School of Philosophy Pedagogy for Human Transformation /

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Standish, Paul
Autor kompanije: SpringerLink (Online service)
Daljnji autori: Saito, Naoko
Format: Elektronički e-knjiga
Jezik:engleski
Izdano: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2012.
Serija:Contemporary Philosophies and Theories in Education ; 1
Teme:
Online pristup:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4047-1
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Opis
Opis fizičkog objekta:digital.
ISBN:9789400740471
Digitalni identifikator objekta:10.1007/978-94-007-4047-1