Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain The 17th ICMI Study /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Hoyles, Celia
Autor corporatiu: SpringerLink (Online service)
Altres autors: Lagrange, Jean-Baptiste
Format: Electrònic eBook
Idioma:anglès
Publicat: Boston, MA : Springer US, 2010.
Col·lecció:New ICMI Study Series, 13
Matèries:
Accés en línia:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0146-0
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Descripció
Descripció física:digital.
ISBN:9781441901460
ISSN:1387-6872 ;
DOI:10.1007/978-1-4419-0146-0