Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain The 17th ICMI Study /

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Auteur principal: Hoyles, Celia
Collectivité auteur: SpringerLink (Online service)
Autres auteurs: Lagrange, Jean-Baptiste
Format: Électronique eBook
Langue:anglais
Publié: Boston, MA : Springer US, 2010.
Collection:New ICMI Study Series, 13
Sujets:
Accès en ligne:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0146-0
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