Engaging first-year students in meaningful library research : a practical guide for teaching faculty /
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | புத்தகம் |
| மொழி: | ஆங்கிலம் |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Oxford :
Chandos Publishing,
2012.
|
| தொடர்: | Chandos information professional series
|
| பொருள்கள்: | |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|
உள்ளடக்க அட்டவணை:
- 1. The Millennials go to the library : or do they? Introducing the Millennials
- Characteristics of this new generation
- What is information literacy and do contemporary undergraduates really need it?
- Attitudinal shifts : addressing truculence in the faculty lounge
- 2. Information literacy in the context of the first year. Attending to novice researchers
- Process-centered library research
- How can course content and information literacy co-exist?
- 3. Pragmatic pedagogical approaches. From the start : advice from librarian colleagues
- Creating effective library experiences
- The next step : advancing information literacy beyond the first year
- One final note.