How students come to be, know, and do a case for a broad view of learning /
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| निगमित लेखक: | |
| अन्य लेखक: | |
| स्वरूप: | इलेक्ट्रोनिक ई-पुस्तक |
| भाषा: | अंग्रेज़ी |
| प्रकाशित: |
Cambridge ; New York :
Cambridge University Press,
c2010.
|
| श्रृंखला: | Learning in doing: social, cognitive and computational perspectives
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| टैग: |
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| भौतिक वर्णन: | xviii, 215 p. : ill. |
|---|---|
| ग्रन्थसूची: | Includes bibliographical references and index. |