Зображення обкладинки

QR код

How students come to be, know, and do a case for a broad view of learning /

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Herrenkohl, Leslie Rupert, 1966-
Співавтор:	ebrary, Inc
Інші автори:	Mertl, Véronique, 1972-
Формат:	Електронний ресурс eКнига
Мова:	Англійська
Опубліковано:	Cambridge ; New York : Cambridge University Press, c2010.
Серія:	Learning in doing: social, cognitive and computational perspectives
Предмети:	Learning > United States > Case studies. Science > Study and teaching (Elementary) > United States > Case studies. Interpersonal relations > Study and teaching (Elementary) > United States > Case studies. Group work in education > United States > Case studies. City children > Education (Elementary) > United States > Case studies. Electronic books.
Онлайн доступ:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Зображення обкладинки

How students come to be, know, and do a case for a broad view of learning / за авторством Herrenkohl, Leslie Rupert, 1966-

Опубліковано c2010.

An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view

Електронний ресурс eКнига