The Paradox of Skills Widening Participation, Academic Literacy & Students Skills Centres /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Rotterdam :
SensePublishers,
2011.
|
| سلاسل: | Studies in Inclusive Education ;
11 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-400-3 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة: The Paradox of Skills
- Vygotsky and Literacy Research A Methodological Framework /
- Literacy Development and Enhancement Across Orthographies and Cultures
- Literary Praxis A Conversational Inquiry into the Teaching of Literature /
- Reading Practices, Postcolonial Literature, and Cultural Mediation in the Classroom
- Reading Comprehension Assisting Children with Learning Difficulties /
- Teaching adult literacy principles and practice /