Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain The 17th ICMI Study /

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Hoyles, Celia
निगमित लेखक: SpringerLink (Online service)
अन्य लेखक: Lagrange, Jean-Baptiste
स्वरूप: इलेक्ट्रोनिक ई-पुस्तक
भाषा:अंग्रेज़ी
प्रकाशित: Boston, MA : Springer US, 2010.
श्रृंखला:New ICMI Study Series, 13
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0146-0
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MARC

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