Hacking the Academy : New Approaches to Scholarship and Teaching from Digital Humanities /

Can an algorithm edit a journal? Can a library exist without books? Can students build and manage their own learning management platforms? Can a conference be held without a program? Can Twitter replace a scholarly society? As recently as the mid-2000s, questions like these would have been unthinkab...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Scheinfeldt, Tom, Cohen, Daniel J. (Daniel Jared), 1968-
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Ann Arbor : The University of Michigan Press, [2013]
Seria:Book collections on Project MUSE.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Full text available:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!