School effectiveness fracturing the discourse /

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Morley, Louise, 1954-
Korporativna značnica: ebrary, Inc
Drugi avtorji: Rassool, Naz, 1949-
Format: Elektronski eKnjiga
Jezik:angleščina
Izdano: London ; Philadelphia : Falmer Press, 1999.
Serija:Master classes in education series.
Teme:
Online dostop:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Opis
Fizični opis:viii, 155 p.
Bibliografija:Includes bibliographical references (p. 136-150) and index.