School effectiveness fracturing the discourse /

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Morley, Louise, 1954-
Autor Corporativo: ebrary, Inc
Outros autores: Rassool, Naz, 1949-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:inglés
Publicado: London ; Philadelphia : Falmer Press, 1999.
Series:Master classes in education series.
Subjects:
Acceso en liña:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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Descripción
Descrición Física:viii, 155 p.
Bibliografía:Includes bibliographical references (p. 136-150) and index.