Linking Childrens Learning With Professional Learning Impact, Evidence and Inclusive Practice /

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Keay, Jeanne K.
সংস্থা লেখক: SpringerLink (Online service)
অন্যান্য লেখক: Lloyd, Christine M.
বিন্যাস: বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ
ভাষা:ইংরেজি
প্রকাশিত: Rotterdam : SensePublishers, 2011.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-645-8
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

MARC

LEADER 00000nam a22000005i 4500
001 0000056142
005 20171002052905.0
007 cr nn 008mamaa
008 120118s2011 ne | s |||| 0|eng d
020 |a 9789460916458  |9 978-94-6091-645-8 
024 7 |a 10.1007/978-94-6091-645-8  |2 doi 
035 |a 0000006228 
035 |a (DE-He213)978-94-6091-645-8 
050 4 |a LC1041-1048  |a LC1051-1072 
072 7 |a JNRV  |2 bicssc 
072 7 |a EDU031000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU046000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 370.113  |2 23 
100 1 |a Keay, Jeanne K. 
245 1 0 |a Linking Childrens Learning With Professional Learning  |h [electronic resource] :  |b Impact, Evidence and Inclusive Practice /  |c edited by Jeanne K. Keay, Christine M. Lloyd. 
260 |a Rotterdam :  |b SensePublishers,  |c 2011. 
300 |b digital. 
650 0 |a Education. 
650 1 4 |a Education. 
650 2 4 |a Professional & Vocational Education. 
700 1 |a Lloyd, Christine M. 
710 2 |a SpringerLink (Online service) 
773 0 |t Springer eBooks 
856 4 0 |u http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-645-8 
908 |a 121203 
912 |a ZDB-2-SHU 
942 0 0 |c EB 
950 |a Humanities, Social Sciences and Law (Springer-11648) 
999 |c 49047  |d 49047