Beyond Cartesian Dualism Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science /

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Cobern, William W.
Співавтор:	SpringerLink (Online service)
Інші автори:	Tobin, Ken, Brown-Acquay, Henry, Espinet, Mariona, Irzik, Gurol, Jegede, Olugbemiro, Herrera, Lilia Reyes, Rollnick, Marrisa, Sjøberg, Svein, Tuan, Hsiao-lin, Alsop, Steve
Формат:	Електронний ресурс eКнига
Мова:	Англійська
Опубліковано:	Dordrecht : Springer Netherlands, 2005.
Серія:	Science & Technology Education Library, 29
Предмети:	Education. Science > Study and teaching. Teachers > Training of. Science Education. Learning & Instruction. Teacher Education.
Онлайн доступ:	http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3808-9
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Будьте першим, хто залишить коментар!

Схожі ресурси