Wie regulieren Berufsschuler ihren Lernprozess? eine empirische Untersuchung subjektiver Lernkonzepte und kognitiver Lernstrategien in der Teilzeitform der Berufsschule im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau /
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| Hovedforfatter: | |
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| Institution som forfatter: | |
| Format: | Thesis Electronisk eBog |
| Sprog: | tysk |
| Udgivet: |
Kassel :
Kassel University Press GmbH,
2012.
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| Fag: | |
| Online adgang: | Click to View |
| Tags: |
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| Fysisk beskrivelse: | vi, 288 p. : ill. |
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| Bibliografi: | Includes bibliographical references. |