Wie regulieren Berufsschuler ihren Lernprozess? eine empirische Untersuchung subjektiver Lernkonzepte und kognitiver Lernstrategien in der Teilzeitform der Berufsschule im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau /
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| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Thesis Recurso Electrónico livro electrónico |
| Idioma: | alemão |
| Publicado em: |
Kassel :
Kassel University Press GmbH,
2012.
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Click to View |
| Tags: |
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| Descrição Física: | vi, 288 p. : ill. |
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| Bibliografia: | Includes bibliographical references. |