Wie regulieren Berufsschuler ihren Lernprozess? eine empirische Untersuchung subjektiver Lernkonzepte und kognitiver Lernstrategien in der Teilzeitform der Berufsschule im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau /
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Μορφή: | Thesis Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έκδοση: |
Kassel :
Kassel University Press GmbH,
2012.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Click to View |
| Ετικέτες: |
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