Koller, C. (2012). Wie regulieren Berufsschuler ihren Lernprozess?: Eine empirische Untersuchung subjektiver Lernkonzepte und kognitiver Lernstrategien in der Teilzeitform der Berufsschule im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau. Kassel University Press GmbH.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Koller, Charlotte. Wie Regulieren Berufsschuler Ihren Lernprozess?: Eine Empirische Untersuchung Subjektiver Lernkonzepte Und Kognitiver Lernstrategien in Der Teilzeitform Der Berufsschule Im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau. Kassel: Kassel University Press GmbH, 2012.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Koller, Charlotte. Wie Regulieren Berufsschuler Ihren Lernprozess?: Eine Empirische Untersuchung Subjektiver Lernkonzepte Und Kognitiver Lernstrategien in Der Teilzeitform Der Berufsschule Im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau. Kassel University Press GmbH, 2012.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.