Coming To Terms : A Theory of Writing Assessment /

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Lynne, Patricia, 1964-
Format: Elektronski eKnjiga
Jezik:angleščina
Izdano: Logan, Utah : Utah State University Press, 2004.
Serija:Book collections on Project MUSE.
Teme:
Online dostop:Full text available:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Opis
Fizični opis:1 online resource (200 pages).
Bibliografija:Includes bibliographical references (p. [181]-189) and index.
ISBN:9780874214826
Dostop:Open Access