History Education and Conflict Transformation Social Psychological Theories, History Teaching and Reconciliation /

This book is open access under a CC BY 4.0 license. This volume discusses the effects, models and implications of history teaching in relation to conflict transformation and reconciliation from a social-psychological perspective. Bringing together a mix of established and young researchers and acade...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς:	Psaltis, Charis (Επιμελητής έκδοσης), Carretero, Mario (Επιμελητής έκδοσης), Čehajić-Clancy, Sabina (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή:	Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:	Αγγλικά
Έκδοση:	Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2017.
Θέματα:	Education. Europe > History. Teaching. Educational psychology. Education > Psychology. Education > History. Personality. Social psychology. History of Education. Teaching and Teacher Education. Personality and Social Psychology. Educational Psychology. European History.
Διαθέσιμο Online:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-54681-0
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!